От 3 до 5 лет

Возраст от 3 до 5 лет
Лунина Анастасия
12 августа 2021

Волшебство своими руками: 7 простых опытов, которые приведут вашего ребенка в восторг

Дошкольники еще ничего не знают про химию и физику, но знают почти все о волшебстве. Вы можете стать в глазах ребенка настоящими волшебниками, если покажете ему эти семь простых опытов.
Лунина Анастасия
3 августа 2021

Как бизиборды помогают детям познавать окружающий мир?

В начале 20 века бизиборды ввела в обиход врач и педагог Мария Монтессори, чье имя знакомо всем в системе образования. Название «бизиборд» происходит от английского «busy board» – «занимательная доска».
Воробьева Наталья
28 июня 2021

Девочка и куклы

Статья о том, почему нужно учить играть в куклы и так ли это необходимо? Нужно ли ребенка учить играть? А также вы узнаете, какие куклы нужно покупать детям 3-5 лет.
Моисеев Юрий
10 июня 2021

Куда плывет кораблик?

Статья предназначена для родителей, выбирающих кораблик для игр своего ребенка в ванне и на природе. Акцент делается на совместных играх папы и дочки. Сейчас я уже сам дважды папа, но любовь к корабликам пронес через все годы.
Савченко Игорь
8 июня 2021

Как организовать творческое развитие дошкольника в детском саду?

В статье рассматриваются возможности использования игровых наборов и методических комплектов, разработанных и изготовленных компаниями российских производителей для творческого развития детей в возрасте до 5 лет в дошкольных образовательных организациях.
Моисеев Юрий
28 мая 2021

Гаубицы-пушки недетские игрушки?

Статья предназначена для родителей, выбирающих военную игрушку для игр своего ребенка. Акцент делается на совместных играх папы и сына. "Уникальным бонусом моей пушки была возможность положить пистон в затвор и одновременно со снарядом произвести громкий выстрел с дымом. Все получалось, как взаправду".
Романова Тамара
24 мая 2021

Как научить ребенка убирать за собой игрушки и наводить порядок?

В статье описывается значение настольной игры типа «лото» в развитии навыков систематизации предметов у детей от 3 до 5 лет. Акцент делается на развитие внимания, умения систематизировать и классифицировать предметы ближайшего окружения. Игра знакомит детей с обобщающими понятиями «одежда», «обувь», «гигиенические принадлежности»...