От 3 до 5 лет

В статье представлены практические советы родителям профессионального психолога  - как научить детей трехлетнего возраста сопереживать и не слишком огорчаться при поражении в игре. К трем годам – кто-то раньше, кто-то чуть позже – дети начинают играть в настольные игры по правилам.

Эта статья расскажет молодым родителям о том, как, используя магнитные игры компании «Десятое королевство», совершенствовать речь своего ребенка, развивать мелкую моторику его рук, как весело и с пользой провести семейный досуг.

В статье приведены примеры использования картонного конструктора «Йохокуб» в STEAM-образовании и советы педагогам для разработки авторских решений на основе этой технологии. Йохокуб — это картонный конструктор, состоящий из кубов и призм, которые собираются в трехмерные модели из плоских форм и соединяются между собой специальными скобами в любом направлении.

Опыт работы с уникальным конструктором Йохокуб, реализация образовательных проектов и других технологий детского сада в домашних условиях при помощи картонных деталей. Состоит набор всего из двух базовых типов деталей – куба и призмы.

В статье представлены простые способы профилактики и коррекции плоскостопия у детей 4–5 лет с помощью массажных ковриков и мячей (на примере продукции Санкт-Петербургской компании «Тривес»), которые можно использовать в семье и дошкольной группе.

В статье представлены варианты использования счетных палочек в развитии детей 4 – 6 лет, которые можно использовать в семье и дошкольной группе. Если ребенок еще мал, то палочки – хороший материал, чтобы объяснить понятие «количество», «много», «мало».

В статье представлены подходы к использованию театральных игрушек в развитии и воспитании дошкольников 4–5 лет (на примере штоковых кукол мастерской необычных игрушек «Sannto.ru», Москва, Россия ).